还有一个番外，我自由发挥还是你们说想看什么。
第108章 、番外（3）
（一）
顾盼和应铮已经是关系不错的朋友。顾盼的性子清冷，在班里能说话的人就没有几个，应铮算是其中之一。
两人从高一一同在小班学习开始，就奠定了良好的友谊基础，只是最近，顾盼总觉得哪里不太对。
相比于顾盼的清冷，应铮在入学后很快就成为了风云人物。
他年少时并不如现在寡淡与凌厉，华阳一中初中部升上来的还有很多同学。所以他在高中的状态依旧是自如的。
这也就意味着，他有很多朋友，同孤独的顾盼是另一个对立面。
经过多次的换位调整，应铮坐在顾盼的斜后方。下课之后，总会有人过来和应铮聊天，还有人问应铮问题，这几乎是不得闲的，顾盼一天的时候经常抽不到空和应铮说一句话，他们之间的距离很近。但是两个人之间仿佛隔着天堑，此刻完全被划分两个世界。
顾盼安静地坐在自己的位置上，歪着头撑着下巴，看向窗外。
“应铮，这道题怎么做？”来问题的是应铮的一个初中同学，最近经常过来，剪着短发的一个女孩，大大方方，利利落落。
这个女孩并不是他们班的，只因为是应铮的初中同班同学，算得上关系还可以，所以最近经常过来。
现在是大课间，因为今天下雨没有跑操，大家有了长达二十分钟的休息时间。
女孩个性爽朗爱说笑，人缘很好，每次过来问题的时候都会有一批人在那里起哄。
起哄只是短暂的，见她过来就说笑一两句，女孩毫不在乎，每次都专心问自己的题，只是后面的声音每次传到顾盼的耳朵里，都觉得非常刺耳。
她很不开心。
顾盼依旧歪着头看着外面的云，外面有风和雨，云被吹散了又重聚，变幻着不同的形状，从棉花糖到骏马，从娃娃到，到什么？
顾盼记不得了，她的心思刚开始还在云上，后来就屏息凝神，耳朵全在后面两个人的交谈中。
其实也不是交谈，是应铮单方面的讲解。
一道很简单的数学题，只不过歪歪绕绕比较多，很容易想歪了从而用错解题方法，或者踏进出题人的陷阱。
顾盼听着应铮的讲解，脑子里开始分神想这道题是出自哪里，是全品大训练，还是课前练？
后面的声音到了尾声，已经能够听到女孩在说「谢谢」。
顾盼终于动了，放下自己的手，因为长久撑着，胳膊有点酸，她稍微甩了甩，翻开了课前练，翻到了52页，果然看到了那道题。
女孩抱着书，已经在往外走。顾盼看了眼自己已经写满的练习册，跟同桌说了一下借过来她的，然后径直翻到那页，回头，将练习册放到了应铮的桌子上。
“应铮，这道题怎么做？”
一道很简单的数学题，按照顾盼的程度不可能不会。应铮有些疑惑，但是转过来问题的顾盼神情很镇定冷淡，一如平常，仿佛真的是碰到了一个难解的问题。
应铮想了一下，指着题中的一处说：“这里要注意，辅助线不要画错。”
顾盼依旧在看着这道题，和应铮注视片刻才知道，应铮已经讲完了。
他对着自己只说了这么一句话，关于辅助线的，虽然辅助线确实是这道题要走弯路的开始，画对了就非常简单。
但是没有想到，对着别人详细的讲解，到了自己这里竟然只剩下了简单的一句话。
顾盼更不开心了，她闷闷地转过去，谢谢了都忘了说，把练习册还给了同桌，随后翻开了自己的练习册，然后开始对着面前的题发呆。
不对劲儿，很不对劲儿。
自己现在的反应很不对劲儿。
顾盼眼前是练习册，但是窗外的雨声淅淅沥沥一点一点敲进她的心里，颇有韵律，扰的顾盼对着练习册发呆都成了一件难事，太过心浮气躁。
怎么会这么吵闹？
顾盼一下子合住了练习册，而后重新撑着下巴开始看起窗外。
云被吹散又重聚，无数次的吹散与重聚之后，已经远远飘走，变成不知名的形状在远远的天际，远离了这片天空。雨声依旧淅淅沥沥，将窗外的树重新清洗了一番，树叶变得嫩绿。
顾盼突然伸手，猛地拉开了半截窗户。
本以为窗外是小风，原来只是因为窗户的遮挡。
风一下子灌了进来，猛地吹得顾盼还有附近几人的书猎猎作响，迅速翻页，几张桌面上的卷子飘了起来，打了个旋。
同时，顾盼闻到了一阵风的味道，泥土的味道，雨的味道，还有解放的味道。
这样凉爽的风和空气一下子吹散了顾盼心中的闷，只这么一瞬间，她清明了起来，在同学们慌张捡起自己的卷子要发出异议之前，关上了窗户。
窗外的风似乎又变成了微风。
顾盼回头看了一眼应铮，他低着头奋笔疾书在写什么。因为他这样忙碌的状态，想要问题的人都退了回去。
顾盼重新翻开了自己的练习册，另一本关于英语的，她径直翻到其中一页，是对错题——
mark t（true）or f（false）according to the passage，她没有读，没有做，而是对着这本练习册开始发呆。
她知道了，自己真的不对劲儿，自己的心理出现了问题。
她过于关注了一个人，刚刚甚至做了一系列荒唐的事情，那可以称之为无理取闹，也可以称之为吃醋。
而不管是什么，这都是不对的，不应该是她做的事情，不应该出现在她的生命里。
就着滴答雨声，顾盼在心里不停地反省，不停对着自己做心理建设。
她的心里越来越难受，低头时，大大的「fales」变得鲜红而刺目。
顾盼合上了这本练习册，开始收拾自己桌子上的书。教室里所有的同学都已经回来了，说话声吵闹声都静了许多，看来这个长长的课间终于要结束了，上课的铃声即将响起。
“顾盼……”顾盼回头，是应铮在叫她。
他匆匆将两张纸撕下，递给了顾盼：“刚刚那道题我又想了几种解法，你看看。后面那张是我出的同类型题，你做一下。”
应铮的额头在这样下雨的日子竟然沁出了汗，他的眼睛亮亮的，眼神中是雀跃。
顾盼之前看到他奋笔疾书，没有想到竟然是在做这样的事情。
他从前给别人讲题都是讲完这道题就没了，没想到今天还有这样的售后服务。
她接过这两张纸，低声说道：“谢谢。”
应铮扬起一个大大的笑脸，上课铃响了，顾盼回过头，将这两张纸小心地压进了自己的错题本里。
那，以后问点有难度的题吧。
（二）
顾盼和应铮高调在一起后，虽然老师和家长没有说什么。因为这个时候孩子们都大了，顾盼的家长远远的，应铮的家长比较开明，老师怕自己处理不当，一下子年级第一和第二都出了问题，所以一直压着权当不知道。
这种事情还是要顺其自然，哪里有压迫哪里有反抗，所以班主任只是调了次座位。
调完座位之后，两个人不再是前后桌，而是隔了两排。
应铮也多少知道自己的行为太过招摇。所以对这件事没什么看法，毕竟换位置是一件非常正常的行为，这也没地去说。
换位置的效果还是非常显著的，之前两个人前后排，信息交流非常方便，现在换了位置隔了两排，沟通少了很大部分。
顾盼和应铮是在谈恋爱，但是校园恋爱，两个人又都是学霸，上课不可能分心，课间要问老师问题，要过一下刚刚什么地方没懂，所以有空闲的课间很少。
而且仅仅八分钟的课间，两个人都不是腻歪的人，过来又要惹的同学一阵起哄，又要让别人换位置，实在是麻烦。完全不像以前一样，想问个什么直接转头就行。
很少的时候两个人才会出去，在走廊透透风，聊聊天，还要避开同学，不然牵手的话顾盼还是有些害羞。
所以，自从换位置之后，两个人至今的交流少了很多。
这天，教室门口又出现了一个漂亮的女生，手里拿着一颗纸叠的心，在门口就大声地说：“我找应铮。”
女生的身后跟着几个人，聚在一起笑嘻嘻的，看起来是艺术楼的那边，在玩什么游戏。
顾盼这个时候轮座位正好轮到了门口的位置，应铮在她两排之后的靠窗，两个人之间是一条斜线，绝对的远距离。
顾盼放下笔，抬起头，静静地看着门口的女生。
女生没有一丝害怕，不紧张，甚至是放松笃定，自若的。
顾盼冷静地在这种情况下开始分析，这个女生应该和应铮认识，关系还不错；
她的手里拿着一颗心，后面的人表情都是在看热闹，有期待有对未知的惊喜，这应该是一场表白游戏，或许是大冒险。
顾盼认为自己分析的一点错都没有，可是心里还是有细密的酸涩感，一种念头在不断上涌，如果是……真心话呢？
安静复习的应铮被同桌推了一下，抬头就看到了门口的人，放下笔，走了出去。
应铮往门外走了一步，连带着女生也往外走，不是位于正门口。
顾盼一下子只能看到应铮的背影和女生的正脸，细细听，能够听到女生说话。
因为女生说话的声音真的很大，好像是为了让后面的人能够听见，她几乎是吼的：“应铮，我喜欢你，跟我在一起！”
顾盼依旧静静地看着女生，她的眼睛眨了一下，在对着应铮使眼色。
他们两个认识，而且关系还不错，比应铮之前所有朋友的关系都要好。
顾盼得出这样的一个结论，随即开始分析，应该是家长关系很好，从小一起长大的青梅竹马吧。
“抱歉，我有女朋友。”顾盼骤然松开手，才发现自己一直在等应铮回话，而且紧张地掐红了自己的掌心。
女生不依不饶，对着应铮使眼色，看起来眼睛有点抽搐了，双手还做出一个求救的姿势。
应铮往后退了一步，稍微转了点方向，侧脸出现在了顾盼的视线中。
他不为所动，回头看了一眼，正好对上了顾盼的目光，顾盼不躲不闪，就这么看着。
应铮重新将目光放到面前的女生上，压低了声音：“如果我女朋友误会，你最近作业会多很多。”
他神色不似作伪，而且黑着脸，求生欲让面前的女生骤然放弃，她稍微探头往教室里看了一眼，认命般又是大声吼道：“对不起，打扰了！”
然后匆匆转身，跟后面的几个人迅速集合，手里的心顺道扔进了垃圾桶。
这样一场闹剧来得快，去的也快。
应铮回过身，径直来到了顾盼的座位旁边：“她是我表妹，我舅舅的女儿。不是亲舅舅，是我外公的哥哥的孙女，和我家住在一个小区。”
应铮过来老实交代，顾盼点点头，「哦」了一声。
不知道是相信还是不相信，神情莫测。
应铮心里警铃大作，偏偏上课铃也响了，自己杵在这里也不是个事，只得回去。